GraFon fokuserar svenska språkets byggstenar, språkljuden i lekmaterial riktat till barn från omkring fyra års ålder.

GraFons idé i produktutformningen bygger på ett medvetet bruk av lekens   grundläggande betydelse i barns lärande.

GraFons bilder till konsonantljuden sammankopplas med rörelse för att passa barns sinnlighet.

                     GraFon bildades våren 1996 vid utgivningen av SPRÅKLJUDSLEK

                 I FÖRSKOLEGRUPP, ett initiativ utifrån vår yrkeserfarenhet:

                               att    alltför många barn hamnar i skolsituationen med större

                                       eller mindre brister i sitt tal och språk, samt

                               att    alltför många barn möter skriftspråkets symboler, bokstäverna,

                                       utan att vara fonologiskt medvetna och utan att kunna uppfatta

                                       och särskilja de olika språkljuden.

Erfarenheten visar att barn tycker att vår ljudlek är rolig och att den vuxne i den lilla barngruppen

ser det enskilda barnets förutsättning, svårighet och framsteg.

Märtha Nyman, Spec.ped        Anette Petersson, Leg logoped

Stiftelsen Skolan i Centrums

pedagogiska pris 1997

tilldelas

Märtha Nyman

för projektet:

språkträning genom strukturerad språklek/träning.

Styrelsens motivering till priset:

Märtha har på ett strukturerat och genomtänkt sätt bidragit till

att förnya det specialpedagogiska arbetet i förskola o skola.

Med sina insatser har hon skapat förutsättningar för arbetslagen att genom

tidiga insatser hjälpa barnen att på ett lekfullt sätt träna tal och språk.

Hon har genom sitt arbete skapat en pedagogisk medvetenhet om barns språkljudslek

och visat på möjligheterna för specialpedagoger att finna nya arbetssätt.